一、课程基本信息

课程编号：CHE33101E

中文名称：分析化学实验2-2

英文名称：Analyticalchemistry Experiment 2-2

课程类别：学科必修课

适用专业：化学及化学专业副修

开课学期：4

总学时：44学时

总学分：1.5

预修课程：分析化学2-1（CHE23400L）分析化学试验2-1（CHE33100E）

并修课程（编号）：分析化学2-2(CHE23401L)

课程简介：分析化学实验是综合大学的基础课程之一，它将密切配合分析化学理论课教学，对学生进行分析化学实验技能的严格训练，既注意与课堂教学内容的衔接，又必须使实验教学具有一定的完整性和独立性。《分析化学实验2-2》即“仪器分析实验”部分，课程内容包括：原子光谱、分子光谱、电分析化学以及色谱分析共11个实验。具体实验内容包括：实验的仪器分析方法原理，仪器组成结构与工作原理，仪器工作条件的选择与仪器操作技术，分析方法，实验数据测量、表达与处理。

建议教材：华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、北京师范大学合编，分析化学实验，高等教育出版社，2001年7月第3版。

参考书：1.华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学编，分析化学实验，高等教育出版社，1987年8月第2版。

2.仪器分析实验讲义（自编），仪器分析教研室，1998年12月

二、课程教育目标

学生通过本课程学习，可以加深对各种仪器分析方法基本理论的理解；对常用大型分析仪器的结构、组成与工作原理的形象化认识；对仪器基本操作技术与规程的正确掌握。提高直接运用仪器分析的方法分析问题和解决问题的能力。

三、实验教学内容与要求

共开设11个实验，下列前10个为必做实验，后两实验中选择一个。

1.紫外吸收光谱测定蒽醌试样中蒽醌含量和摩尔吸收系数（4学时）

（1）掌握紫外吸收光谱法定量分析原理和方法.

（2）掌握标准曲线法在紫外吸收光谱法中的应用.

（3）了解紫外吸收光谱仪的使用方法和操作过程（2）认识、清点定量分析用的仪器。

2.红外光谱测定有机化合物的结构（4学时）

（1）了解红外光谱法的原理，熟悉红外光谱仪的结构和使用方法

（2）掌握红外光谱法中样品的制备方法

（3）学习用有机化合物的红外吸收光谱进行定性分析

3.分子荧光法测定奎宁的含量（4学时）

（1）学会荧光光度分度计的基本原理。

（2）了解F-3010型荧光光度分度计的构造并学会使用方法。

4.原子发射光谱定性分析——钢中铬、铜、猛、镍、钛五元素的分析（4学时）

（1）学习发射光谱定性分析的实验方法，熟悉实验过程。

（2）掌握标准光谱图比较法对指定元素的定性分析。

（3）了解摄谱仪、光谱投影仪的结构、工作原理和使用方法。

5.电感耦合等离子体发射光谱法(ICP-AES)测定废水中镉、铬含量（4学时）

（1）熟悉ICP-AES的等离子炬形成的原理极其仪器的结构特点和使用方法

（2）掌握ICP-AES的定量分析实验方法、技巧和数据处理

6.火焰原子吸收光谱法灵敏度和自来水中钙\镁的测定（4学时）

（1）掌握火焰原子吸收光谱法定量分析原理和方法.

（2）掌握标准曲线法在火焰原子吸收光谱法中的应用.

（3）了解火焰原子吸收光谱仪的使用方法和操作过程

7.自来水中含氟量的测定——标准曲线法和标准加入法（4学时）

（1）掌握电位分析法的基本原理，了解氟离子选择性电极的结构。

（2）掌握标准曲线法和标准加入法的原理及应用，掌握测定离子浓度的实验技术和数据处理方法

（3）了解总离子强度调节缓冲溶液的意义和作用。

8.阳极溶出伏安法测定水样中微量镉（4学时）

（1）了解阳极溶出伏安法的原理，汞膜电极的特点。

（2）理解影响溶出伏安法峰电流的因素和方法的优缺点。

（3）学习并掌握阳极溶出伏安法测定镉的实验

（4）练习标准加入法在阳极溶出法中的应用

9.气相色谱检测器灵敏度的测试及混合物的定性、定量分析（4学时）

（1）了解热导池检测器的响应原理，灵敏度的概念及影响灵敏度的因素，掌握灵敏度的测试方法。

（2）理解色谱分离原理，学习并掌握气相色谱保留值定性及归一化法定量的方法。

（3）学习气相色谱仪器的使用操作方法，掌握色谱进样技术。

10.高效液相色谱法分析测定苯系化合物（4学时）

（1）了解反相高效液相色谱分离的基本原理；

（2）学习和掌握高效液相色谱分析的定性定量方法；

（3）了解高效液相色谱仪的结构组成及操作方法。

11.离子色谱法分离测定无机阴离子（选做、4学时）

（1）了解离子色谱分离的基本原理；

（2）学习和掌握离子色谱分析的定性定量方法；

（3）了解离子色谱仪的结构组成及操作方法。

12.库仑滴定法标定硫代硫酸钠溶液浓度（选做、4学时）

（1）学习和掌握库仑滴定法的基本原理；

（2）学会用库仑滴定测定法痕量物质；

（3）了解库仑仪、库仑池的结构组成及使用方法。

四、作业

（1）完成实验报告，回答思考题。

（2）预习下次实验的原理、内容、操作方法。

五、考核方式

每个实验成绩以百分制单独考核，考核内容包括：实验预习、回答问题、实验态度、实验操作、实验数据测量处理与实验报告。

六、成绩评定

单个实验成绩：实验预习×10% +回答问题×10% +实验态度×10% +实验操作×10% +实验数据测量处理与实验报告×60%=100分

课程总评成绩为各个实验成绩加合的平均值，满分为100分。